Yanina Bellini Saibene [Episodio 37] Transcripto con Whisper, sin corrección humana. Puede tener errores, sobre todo en nombres propios. - Herramienta: faster-whisper 1.2.1 (https://github.com/SYSTRAN/faster-whisper) - Modelo: large-v3-turbo, int8_float16, GPU - Parámetros: idioma es, filtro VAD, condition_on_previous_text=False - Audio: s02e37-yanina-bellini.mp3 - Fecha: 2026-10-29 --- Cadena de datos, episodio número 37. De este lado, Andrés Vázquez desde Córdoba, en Argentina. Hoy me acompaña Janina Bellini Saibén. Entiendo que es de La Pampa, en Argentina también. Janina es licenciada en sistemas de información y magíster en explotación de datos y gestión de conocimiento. Es investigadora en el INTA, el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria, en Argentina. También es cofundadora y organizadora en múltiples espacios colaborativos como Meta Docencia, Art Ladies y Latin Air, entre muchísimos otros. Buenas tardes Janina, muchas gracias por participar. Hola Andrés, muchísimas gracias por la invitación en este espacio. Bueno, empiezo por la primera pregunta con la que empiezo en general. quería apelar a tu memoria y preguntarte si recordas cuál fue tu primer contacto con datos abiertos del sector público ¿te acordás cuando fue la primera vez? Bueno, yo trabajo en el sector público desde el año 98 que fue cuando entré al INTA y parte de mi trabajo justamente era ordenar información de la institución y publicarla en una página web así que, si vamos a hablar en un sentido amplio de los datos abiertos, ese sería mi primer contacto. En ese momento... Digo amplio por lo... Perdón. No, no, seguí, seguí, por favor. No, no, digo amplio porque, bueno, en veintipico de años, si te hablamos del 98 ahora, el concepto de lo que es datos abiertos ha ido evolucionando. Tal vez si lo analizamos ahora no sé qué tan abiertos eran, pero por lo menos estaban disponibles en un lugar para descargarlos. Bien, perfecto. En el INTA, para la gente que no lo conozca, antes de preguntarte más cosas sobre el INTA, quería pedirte que describas brevemente qué es el INTA y con quiénes trabajan ustedes. Bueno, el INTA significa Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria, es una institución de investigación y desarrollo, también tiene con el mismo peso una parte muy importante de transferencia y extensión, así que lo que nosotros hacemos es desarrollar tecnología orientada al sector agropecuario y eso es desde el productor que está en el campo, que está en la chacra, pasando por todos los actores de la cadena, el contratista, las compañías que prestan servicios, la comercialización. el sector agropecuario es una actividad económica muy importante en Argentina y el INTA lo intenta acompañar desde hace más de 60 años hay profesiones, por supuesto agrónomos y veterinarios son las más tradicionales pero hay biólogos, ecólogos cursólogos, informáticos psicopedagogos economistas hay mucha gente que viene también de las ciencias sociales por todo el trabajo de transferencia y extensión que también se realiza y es una institución muy linda para trabajar Entonces, ustedes generan conocimiento trabajan con datos y abren todo eso para que toda esta comunidad que vos mencionas le saque provecho básicamente el INTA trabaja en esa línea sí, sí, el INTA los que estamos en la parte de información y de datos, sí, el INTE también hace maquinaria por ejemplo, o hace semillas nuevas, cultivares nuevos o desarrolla vacunas o desarrolla, no sé, en Anguil, en La Pampa, que es donde yo estoy se generó una nueva raza de ovejas que no existía por ejemplo ayudamos a la CONAE con sus satélites hacemos desarrollo de software el INTA es un abanico bastante grande, el que abarca, y por eso es interesante también las actividades que se llevan adelante. Y en eso, obviamente, los datos, la información, cómo los almacenamos, cómo los compartimos, cómo los procesamos, cómo calculamos con eso, es una parte muy importante y es cada vez una actividad que se usa más. Estuve buscando un poco sobre datos que abre el INTA y encontré algunas cosas como la plataforma GeoINTA, encontré también una sección del INTA en el DAC y TAR, que es Datos Primarios de Acceso Abierto de la Ciencia y la Tecnología Argentina. No encontré al INTA en el portal nacional datos.gov.ar. Es como que veo que hay muchos datos, pero no estoy seguro si hay una política única de apertura o está centralizado. Vos, ¿cómo describirías, en el caso que tengas conocimiento, la política de apertura de datos del INTA? ¿Ustedes abren todo? ¿Abre más o menos? ¿Cómo lo ves vos desde adentro? Bueno, hay como diferentes tipos de información que se abren y hay como diferentes sitios web a los cuales se puede ir a buscar esa información. Geointa es la ID del INTA, tiene ya 15 años, fue anterior a IDERA, que es la ID de Argentina. Y ahí se abren todos los que son datos que tengan algún componente espacial o georreferenciado. Y se pueden descargar a tu computadora, los podés consumir desde interoperabilidad, desde un web service. Exacto, exacto. Así que eso con lo que tiene que ver con información georreferenciada, digamos. Después hay otro sitio web que es el repositorio Intagobar, donde ahí están disponibles con una licencia, una Creative Commons con atribución y en algunas cosas no comercial, todos los que son publicaciones. Entonces, todos los que son los libros, los boletines técnicos, todo lo que el INTA publica como resultado de sus investigaciones, las tesis, está todo ahí para poder descargarse y utilizarse. Obviamente curado por los bibliotecarios del INTA en bases de datos que se utilizan internacionalmente en ese sentido, y eso es parte de estos sistemas nacionales de información. En ese mismo repositorio se están empezando a subir datos crudos de conjuntos de datos que ya tienen un inicio y un fin. Hay muchas cosas en las que el INTA recolecta información, que son las redes de datos estratégicos, que no paran nunca. Por ejemplo, hay otro sistema que se llama siga.inta.gov.ar, que es el que tiene toda la información de los datos agrometeorológicos. Entonces, todas las estaciones convencionales y automáticas que el INTA tiene en el país, vos entras en ese sistema, te podés descargar todos los datos crudios, con paso diario de toda la historia, desde que se puso la primera estación, o bien podés utilizar la interfaz de sistemas ya con cálculos, con pronósticos, siempre orientado a muchas cosas del sector agropecuario. A su vez, esos sistemas, por ejemplo, esa información, se le provee de forma también de sistema a sistema al Servicio Meteorológico Nacional. En Radar Intagobar está la información de los radares, ahora estamos trabajando para poner el dato más crudo de los radares disponibles, que no sea solo la imagen y los productos ya procesados y sí, después dependiendo de los proyectos y las redes ¿cómo? No, no, que es muchísimo, que estás pensando en más cosas y yo no sé qué más se puede publicar pero me parece genial todo lo que me contesta sí, después hay alguna parte que hasta que la investigación no está terminada no se puede difundir, porque es parte del proceso de investigación. Después, por ejemplo, otro sitio web es el CEPA, cepa.inta.gov.ar, tiene muchos productos que tienen que ver con imágenes satelitales, porque el INTA tiene antenas para descargar las imágenes y se generan productos de vuelta orientados al sector agropecuario. Entonces, por ejemplo, focos de incendio, inundaciones, granizos cuando estuvieron los volcanes y teníamos el tema de cenizas mucho de lo que se procesaba con imágenes satelitales se publica ahí así que hay la institución trabaja en tantas cosas que hay mucho disponible y yo creo que podríamos poner aún más exacto, esa era mi siguiente pregunta por lo que me contas está claro que ustedes trabajan para producir datos de información y conocimiento para que se le saque valor y supongo que el sector productivo produzca más y produzca mejor. ¿Hay algún dato que vos conozcas que diga me gustaría que publiquemos esto, me gustaría que hagamos aquello para mejorar todavía más esta política de apertura de datos? Sí, yo creo que tenemos que evolucionar del sistema web de consulta a poner disponible más APIs, más formas de consultarlo de sistema a sistema y con el armado de librerías que también pongan disponibles esos datos, por ejemplo, paquetes de R. Estamos trabajando en algo de eso con todo lo que son los datos de suelos y los datos de clima, porque eso permite que otras personas tomen nuestros datos crudos y le agreguen valor. es muy difícil primero que nos alcance el tiempo para poder hacer todo el agregado de valor que se le podría hacer a la información que tenemos y después que se nos puedan ocurrir todas las cosas en las cuales uno podría usar esos datos es como si yo los libero va a haber gente que va a hacer cosas que a nosotros nunca se nos hubiesen ocurrido lo que uno tiene que hacer en ese sentido es que además del dato tiene que ser claro con respecto a la metadata de esa información ¿cuándo lo generé? ¿cómo lo junté? ¿con qué instrumento? ¿qué tipo de error tengo? para que el usuario ese que lo vaya a usar, que tampoco me lo puedo imaginar todo, tengo algunos usuarios definidos, pero un periodista un estudiante, alguien que venga del lado de la medicina por ahí no son cuestiones siempre es mucho más sencillo pensar en el agrónomo, en el productor, en quien comercializa, presta algún servicio al sector, pero hay muchos otros usuarios que pueden aparecer con esa información del contexto de los datos, pueda tomar la decisión si ese dato le sirve para el fin que lo quiere usar o no. Eso es un concepto que por ahí a la hora de liberar los datos no es suficiente con publicarlos en una web y componerlos en un formato que sea leíble y que sea utilizable, sino que también tengo que dar información sobre ese dato, ¿no? Esa metadata. Exacto. Te iba a preguntar si tenés contacto con esa comunidad, si hay un ida y vuelta entre la gente que lo usa, si le piden cosas, si hay un espacio, porque me da la sensación que contás algo que tiene un nivel técnico alto y me pasó a mí personalmente y conozco casos en donde el gobierno hace un esfuerzo por técnicamente subir mucho la vara y que del lado del ecosistema de usuarios, de los consumidores no estén preparados para toda esa tecnología y a veces simplemente conversando se resuelve. ¿Tienen ustedes espacios de vuelta o comunicación con esa comunidad? ¿La conocen bien? Sí, nosotros ahí habría como dos tipos vamos a hacerlo, sí, dos o tres tipos de usuarios. Nosotros tenemos un usuario que es la propia comunidad científica otros investigadores y otras instituciones que hacen ciencia que necesitan usar nuestros datos después tenemos la parte productiva que pueden ser las asociaciones de productores que también a veces tienen su parte de investigación y desarrollo la parte privada y cada uno tiene diferentes tipos de necesidades lo que sí es que si yo genero una infraestructura en la cual no se depende de tener que mandarle un mail a una persona para pedirle los datos, sino que yo los puedo acceder sin necesidad de un contacto humano, le va a facilitar la vida a cualquiera. Después va a haber más o menos necesidades de nivel técnico. Si yo hago lo de geointa y están las APIs, el WFS o el WMS, que son los web services que están para consultar, lo va a usar quien sepa consultar eso. lo va a usar un desarrollador quien sepa usar un software de escritorio como Cushis que tiene esa posibilidad pero si yo no tengo el web service disponible me tenés que mandar un mail y pedirme el shape y yo tengo que ver dónde está y te lo tengo que mandar y es un poco como en esta época es como un pecado yo creo que lo podemos hacer mejor sí, uno no tiene por qué generar una infraestructura monstruosa Innecesaria pero hay cierto piso si vamos a poder hablar de cómo acceder que deberíamos poder llegar o sea, yo me siento bien cuando el dato puede ser accedido sin necesidad de una intervención de una persona del otro lado así que no tengan que conocer o ser amigo de alguien del INTA para acceder al dato, digámoslo. Mil por ciento de acuerdo con eso. Mil por ciento de acuerdo con eso. Te quería preguntar si usted tiene métricas y más o menos saben qué se usa más, qué se usa menos. ¿Es algo que tienen también? Sí, lamentablemente yo no las tengo porque no manejo las plataformas. El INTA tiene lo que se conoce como INTA Central que está en Buenos Aires, que es una y tiene una dirección de sistemas de información, comunicación y calidad que maneja muchos de estos repositorios centralizados. En el caso específico de Geointa es diferente porque tenemos 11 nodos en diferentes provincias y después se ve hacia el usuario final como si fuera un solo sistema. Entonces ahí yo, por ejemplo, tengo a cargo el de La Pampa, entonces ahí cargo la información de La Pampa y puedo tener estadísticas de mi sitio, pero todo lo que es a nivel nacional se tiene ahí en la dirección si se pide está disponible digamos, pero no tengo esos datos yo en este momento Estuve viendo tu perfil de GitHub me alegró ver que estaba todo pintado de colores veo que sos muy participativa en muchas cosas variadas y me sorprendí un poco para bien ver que vi tres organizaciones de GitHub una se llama Interradar GeoINTA y INTA Suelos estabas en las tres pero me da la sensación que no hay continuidad en los proyectos ahí y me imagino que no es una política oficial del INTA que todo el software que hagan y todos los instrumentos sean libres pero si te vi a vos y a otros integrantes del INTA participando ahí, ¿cómo describirías vos la relación de INTA con el software libre en cuanto a los trabajos que hacen ustedes? ¿hay alguna política oficial con respecto a eso? ahí hay que separar lo que es la parte más administrativa de la institución que en general son políticas que vienen dadas por los ministerios el INTA depende del Ministerio de Agricultura así que hay muchos sistemas que son de uso obligatorio y que ni siquiera dependen de esta dirección entonces yo por ejemplo todo lo que es de trámite hay que usar un sistema que se llama GDE y no hay opción ahí y no sé en qué está hecho sinceramente después hay una serie de sistemas que son de oficina y ahí también se siguen normativas más nacionales así que ahí hay Windows y hay Word y Office, hay Microsoft pura diversión y después y después está lo que desarrollamos los investigadores esa es la parte que me interesa y ahí el software libre es el rey Geointa es todo software libre por ejemplo y hay mucho R y mucho Python dependiendo de lo que vos estés desarrollando o usando por ejemplo yo trabajo con radares meteorológicos y en ese ahí hay muchas librerías ya armadas en Python que son muy útiles mi tesis de maestría fue justamente generar un modelo para granizo para el radar, la hice completa en Python y después hay mucho de R porque todo lo que es modelado, visualización y comunicación de contenidos en R está muy lindo y es muy sencillo de utilizar y alguien que no viene del palo de la informática en la curva de aprendizaje es rapidísima así que estamos generando muchos paquetes, lo que es el de suelos que has visto es el Sysinta que es un sistema que está funcionando eso sí está todo desarrollado en software libre y lo que estamos haciendo ahora es un paquete de R para poder usar esos datos y procesarlos desde R. Estamos haciendo lo mismo con lo de agrometeorología, el paquete se llama Agromet, y vas a poder descargar los datos de INTA y ya hay una serie de funciones que te generan los índices que más se usan, mapea, genera informes y todo atrás tiene su paper científico que justifica ese cálculo o ese índice o esa forma de hacer el mapa. También estamos trabajando con la gente de Fundación Sadowski para poner todos los datos de los radares en Palenque y que se puedan consumir desde ahí. Y bueno, sí, lo que es el uso de GitHub, o sea, control de versiones nosotros veníamos usando antes, interno, no tiene mucho sentido hoy existiendo esta plataforma, o sea GitHub o GitLab y nada pero es como se debe trabajar permite la discusión todas las decisiones que uno toma quedan registradas ahí, entonces si se mete alguien nuevo en el equipo y dice, che, ¿por qué no hacemos esto? Bueno, mira acá, acá está la discusión y acá está por qué decidimos hacer esto o esto otro tenés un plan con todos los issues qué es lo que te está faltando hacer podés priorizar, podés asignar podés pedir revisión, queda todo registrado queda toda la historia disponible y si la idea por lo menos con los paquetes de ERES ya les agregamos la licencia, el código de conducta el código de cómo contribuir esperemos que la comunidad se sume y sería genial empezar a tener contribuciones para mejorar nuestros propios paquetes Exacto, me gusta mucho todo esto que contaste, invitamos a todos los funcionarios técnicos del Estado Nacional a que sigan esto mismo que lo contaste exactamente como lo contaste que me pareció súper interesante te llevo a otra parte de tus actividades habituales que es, tenés una parte de trabajo comunitario gigantesco voy a tratar de resumir algunos capítulos que me parecen interesantes quiero empezar preguntándote algunas cosas sobre ArtLadies pero primero quiero decir algo más y es que vi que sos programadora desde, empezaste a programar desde muy niña en la década del 80, por lo tanto se podría decir que conoces muy bien los espacios técnicos de contacto y de comunicación y de comunidad y yo veo desde hace ya algunos años una explosión muy positiva y muy buena de comunidades principalmente organizadas por mujeres y creo y supongo que esto es tan exitoso porque lo que había antes tenía cosas que no funcionaban para nada bien y que estas nuevas comunidades vienen a corregir. Como miembro de ArtLadies y de todas las otras comunidades, quería preguntarte cómo estamos ahora, estamos mejor. ¿Te parece correcto decir que estamos mal y estas nuevas comunidades vienen a corregir algo? ¿Cómo te ves ahí? ¿Cómo estamos? Bueno, primero que el hecho de que hayan surgido las comunidades y tengamos ahora un espacio donde muchas personas se sienten seguras, se sienten contenidas, se sienten bien recibidas, que pueden aprender, que ya con eso ya mejora, porque son espacios que antes no estaban. Sentirse acompañada ante ciertas situaciones ya es muchísimo. poder hablar con otra persona y ver que no te pasa solamente a vos, o que alguien te ayude a encontrar una solución ya aporta algo que antes no estaba y por ende en ese sentido estamos mejor creo que tenemos mucho camino por recorrer yo cada vez que hablamos de ArtLadies me pregunto yo digo, bueno, esperemos que dentro de 10 años cerremos ArtLadies porque ya no somos necesarias yo decí, bueno, che, pero ¿Por qué necesitas? ¿Cuál es el tema? Bueno, cuando vos entras a un lugar, no sé, yo he ido a los Dev Days de Microsoft, o he ido a conferencias, vos entras, hay mil personas, y te encontrás con diez mujeres. Sí. Entonces, vos mirás y vos no sos parte, o sea, no hay iguales a vos. no seas exagerada y bueno, pero no hay es como si uno va a una conferencia en otro país y todo el mundo te habla en alemán y bueno, te vas a quedar medio afuera si no hablas alemán y si hablas un poquitito, te va a costar igual comunicarte, te vas a perder algunas cosas y en eso están las relaciones, hay gente que va a ser educada y que va a ser se va a comportar de forma adecuada y hay otra gente que no hay gente que te pregunta, ¿viniste con tu novio? Porque no puede ser que vos técnicamente estés ahí para aprender a programar. Hay otra gente que te va a preguntar cosas inapropiadas y ¿a quién se lo contás? ¿Cómo te defendés en eso? Ah, bueno, era un chiste o me entendió mal. Esas cosas lamentablemente pasan. después vos no tenés como modelos los road models todos los que charla son varones blancos, heterosexuales educados entonces ¿dónde entro? Yo ahí ¿dónde entra una mujer de color lesbiana una mujer trans o sea, puede o no puede porque verse que otra persona pudo, otra persona que es igual a mí, me puede dar ánimos a mí si me gustara la carrera en perseguir ese sueño o esa vocación es como muy difícil sí, sí, sí, totalmente claro, y después es hablar estas otras cosas, hay cuestiones, nosotros en Our Ladies hay un canal que es bueno, en inglés es rantídate rant, es como estar enojada y la otra palabra es como un antídoto donde uno cuenta cuando le pasaron cosas que te molestaron o que te hicieron sentir mal y otras cosas que te hicieron sentir bien y en mucho ahí hay mucho, mucho ahí también de la vida diaria como mujer yo soy mamá, tengo dos hijos hay toda una parte de cuando uno se convierte en mamá, el embarazo, el después de tener el bebé el tener que estar amamantando dormir dos horas a la noche y yo tengo a mi marido que me acompaña pero él no vive por todo eso él no tiene el útero, no tuvo la panza y no tiene el pecho para darle la teta al bebé entonces, ¿quién me va a entender mejor que otra mujer que haya pasado por eso? Son vivencias y todo eso afecta a tu carrera, porque yo no puedo producir lo mismo, ni como desarrolladora ni como científica en esas situaciones entonces hablar de eso hablarlo con otras personas ver cómo solucionarlo, plantear cuestiones hasta de tener que cambiar los convenios colectivos de trabajo, porque no puede ser que tengamos la poca licencia por maternidad que tenemos o que el varón no tenga lo mismo, si yo a mi marido lo quería al lado y además no necesitaba que estuviera al lado no se puede desentender, era los tres días el que nació el bebé tenía que volver a trabajar, porque se necesita bueno, entonces estos espacios permiten hablar de todas estas cuestiones, permiten darnos cuenta que no nos pasan a nosotras solas y nos permiten buscar soluciones juntas también la otra cuestión es que cuando vos sos de alguno de los grupos minoritarios, esto es esto que yo te digo, mil y hay diez nada más mujeres o hay diez latinas cuando vos sos de los grupos minoritarios en general cuando te toca hablar si vos te equivocás no ves que todas estas son iguales no es que Janina se equivocó, es que ninguna de las mujeres sirve entonces es como que de repente vos tenés todo el peso de representar un género o una raza o un país y cuando vos vas a un lugar cuando vos estás en Art Ladies y vos te sentís en confianza de hacer una pregunta que puede ser tonta porque nadie te va a decir que mirá lo que está preguntando. Entonces ese sentimiento de acá me puedo equivocar y nadie me va a matar porque me equivoqué, acá puedo preguntar y alguien si lo sabe va a intentar enseñármelo, me lo va a enseñar, me va a ayudar, yo creo que es lo más valioso y por lo que nos gustan tantos estas comunidades y por lo que explotaron tanto. Yo creo que viene por ahí es decir, bueno, me puedo equivocar y no pasa nada, puedo no saber y me van a ayudar a aprender y por lo menos a mí, yo entré en el 2017 en estas comunidades y la forma en que me ha ayudado profesional y personalmente es impresionante bien, te llevo siguiendo en esta línea de trabajo colaborativo, hay un proyecto que creo que es uno de los últimos que empezaste y que estuve personalmente viendo uno de los cursitos que vos dictabas y me gustó mucho el proyecto se llama Meta Docencia quería que me cuentes qué es este proyecto y a quiénes apunta sí, Meta Docencia nace por la pandemia en un primer momento fue una charla de Whatsapp con amigas la oración que creo que la conoces ya estaba preocupada de decir, bueno, ¿cómo hacemos? ¿Cómo ayudamos en esta época de pandemia? Y algunas otras personas que estábamos ahí, gente conocida, que son docentes, como estamos en este tema de la tecnología, nos empezaron a preguntar, che, voy a tener que virtualizar las clases, ¿cómo hacemos? Y nace un poco la idea ahí de, como nosotros venimos trabajando de forma online, de forma virtual, las personas que iniciamos con MetaDocencia, somos todos instructores certificados de RStudio y de Carpentries, que es otra comunidad. Carpentries te enseña cómo enseñar y te enseña habilidades de computación para científicos. Y se llama Carpentries como contraposición con un ingeniero de software. Pues no te vas a convertir en un ingeniero de software con estos cursos, pero vas a ser un carpintero de software. Entonces, podés a hacer lo que necesitas para poder seguir haciendo química, física, agronomía, lo que vos investigues. Entonces nos pareció que teniendo ese conocimiento y viendo la necesidad que había, podíamos ayudar a docentes. En un primer momento era para docentes de nivel superior, pero se nos sumaron desde maestras de jardín a todos los niveles que vos te imagines. Dimos cuarenta y pico de cursos durante el 2020 todo es gratuito, todo voluntario y lo hacemos porque podemos ayudar, y si vos tenés un conocimiento y podés ayudar hay como una obligación ético-moral de hacerlo, ¿no? Sí, por supuesto, ¿ustedes graban las clases y las dejan disponibles para que cualquiera las vea? Sí, el curso que más dimos es uno que se llama Intro a la para enseñar online ahora lo estamos reacomodando vamos a arrancar de vuelta pronto con los cursos lo mejor es que vos lo tomes de forma presencial porque una de las cosas que tiene el INDEL curso es que vos vivís como estudiante lo que tus estudiantes van a vivir nosotros mostramos herramientas y las herramientas que contamos en el curso las usamos Entonces vos te llevas, además de aprenderlas, te llevas la experiencia de cómo es. Y creo que es una de las cosas que más valor aporta y es lo que más les gusta a todos los docentes que lo han tomado. Le hemos dado este curso a más de 600 docentes de 19 países de habla hispana. así que está grabado están en nuestro canal de YouTube pero yo les recomiendo que si pueden y quieren lo hagan presencial porque es lo que da el plus el curso dura 3 horas ya les digo, es gratuito no se cobra nada con presencial no te refería físicamente sino en tiempo real o en directo a través de la computadora sí, sincrónico que lo hagan sincrónico gracias Andrés les recomendamos a los docentes teniendo yo también alguna experiencia en el mundo de las cosas comunitarias me parece que está bueno cuando más allá de trabajar a Donoren y de colaborar, está bueno una organización me parece que se hace más sólida cuando consigue aportes y financiación quería preguntarte si Meta Docencia más allá de que ustedes no cobren tiene aportes para sostener la página web u otros costos que puedan llegar a tener. ¿Tienen financiación auspiciantes o algo ustedes en Meta Docencia? Sí, nosotros el año pasado bueno, el INTA de mi unidad, de Anguil, de La Pampa apoyó dejándome dedicarle una parte de mi tiempo de INTA a Meta Docencia a su vez capacitamos más de 300 personas de INTA con estos cursos, porque bueno el INTA justamente tiene muchos cursos, charlas, eventos, jornadas, así que era algo que se necesitaba. Después la Open Bioinformatic Foundation le había dado una beca a Laura para viajar y nos permitió reconvertir esa beca para lo que pagamos el Zoom, el dominio de la web y el Calendry, que es la infraestructura mínima para poder organizar los cursos. y ArtLadies nos prestó antes de que nosotros tuviéramos ese dinero para Zoom nos prestaba la cuenta de Zoom para poder hacer los cursos y este año tuvimos la fortuna aplicamos a muchísimos grants internacionales recibimos muchos no pero tuvimos un sí así que hay un fondo internacional que se llama CS&S que tiene que ver con ciencia abierta con ciencia libre que nos dio un grant para poder funcionar hasta mayo con eso lo que vamos a hacer es desarrollar nuevos cursos, vamos a hacer dos cursos que tienen que ver, uno es cómo usar Zoom para enseñar el otro tiene que ver es cómo enseñar a programar y va a tener dos orientaciones, hacia Python y hacia R y relacionado con eso hay un curso que yo ya di en Latin R como un piloto que es el de Lerner que es para hacer tutoriales interactivos para que uno pueda aprender a programar de forma sincrónica o sin el docente ahí presente se puede usar en clases sincrónicas y demás, pero la idea es que el estudiante puede ir haciendo el tutorial a su propio ritmo y cuando puede ese es el curso que vi yo. Te felicito porque la verdad que estaba súper claro y iba a una velocidad bien interesante para que se entienda todo y la coordinación del video, del trabajo que te he hecho ahí me pareció muy bueno. Así que felicitaciones por ese curso en particular y por todo lo otro también. Bueno, muchas gracias. Tengo un par de preguntas más relacionadas con tu trabajo particular. Primero, destaco y valoro que estés trabajando en el sector público, creo que hace muy bien al sector público que gente como vos esté trabajando ahí, pero también entiendo que el mercado hoy en día de la ciencia de datos y de todo esto que vos también sabes hacer, está explotando en todo el mundo, sobre todo en el hemisferio norte, y me ha tocado ver más de una vez la competencia entre empresas que quieren quedarse con una persona. Te pregunto si, en el caso que capaz que ya te paso, si recibieras una oferta súper interesante para irte a una empresa privada al hemisferio norte ¿te irías, dejaría el INTA o es imposible que dejes el INTA? Porque te escuché hablar con una pasión y con un compromiso que me parece difícil, pero es algo en lo que debes pensar. Debes tener colegas que por el mismo trabajo que haces vos o por trabajos inferiores están ganando un monto que parece irreal para mucha gente ¿cómo estás vos con eso? Me sacaste la ficha Andrés sí, obvio que ya he tenido ya he tenido propuestas durante imagínate, entré en el 98 al INTA así que hace 23 años y estoy trabajando ahí hay como dos o tres cuestiones aquí o sea, ofertas he tenido y en general he dicho que no hay dos o tres cosas uno de mis mentores Andy Cipovich, cordobés ha sido mi jefe en INTA durante todo este tiempo él siempre me dice uno tiene tres sueldos el del bolsillo, que es el que paga las cuentas y es importante el del corazón, que es cómo te hace sentir ese trabajo que vos haces y el de la cabeza que es cuánto te gusta cuánto vos aprendés, cuánto te mueve tu zona de confort cuánto vas mejorando por hacer ese trabajo y en mi caso los tres son importantes entonces muchas veces los que estas empresas del exterior me han ofrecido mejorarme mucho el del bolsillo pero me desmejoraban mucho los otros dos y sí, la diferencia es mucha ahora también con la cuestión remota y todo este cambio que hubo este último año hay muchas más posibilidades y están abiertos a cosas diferentes pero tendría que venir una oferta donde esos tres sueldos Fueran muy, pero muy, pero muy tentadores porque bueno yo creo además que el INTA sí hace una diferencia en nuestro país, yo lo siento así siento que nuestras investigaciones realmente ayudan e investigamos y tratamos temas de la región donde vivimos yo investigo cosas y problemáticas de la pampa, yo la sufro o yo la disfruto entonces bueno, nada ¿le llevamos tranquilidad a la gente del INTA de que te van a tener un tiempo más? Te lo cambio para el otro lado ahora, te llaman y te dicen queremos que sea directora nacional del INTA o secretaria nacional del área donde el INTA corresponda ¿te irías a un cargo político con menos contacto con lo técnico? No, ya me lo han ofrecido también el principal problema de eso es que sí o sí te tenés que ir a Buenos Aires y no le haría eso a mi familia yo acá en La Pampa vamos a la experimental en 15 minutos y tengo mis padres así que mis hijos pueden ver a sus abuelos casi todos los días y su mamá está con ellos y más allá de que a nivel de trabajo tal vez lo técnico bueno, son distintos tipos de trabajo yo he estado en la gestión coordino una red nacional de modelado de agroecosistemas en INTA pero eso lo puedo hacer desde mi lugar las ciudades grandes no son para mí así que sí, ya me lo han ofrecido y ya he dicho que no bueno, bueno última pregunta Janina este podcast se llama Cadena de Datos porque trato de encadenar invitados a partir de la opinión de los entrevistados, que quería preguntarte ¿a quién te parecería bien convocar a una entrevista? ¿se te ocurre a alguien? Y mucha de la gente que trabaja conmigo en metadocencia Laura Sion, Nicolás Palopoli, Elio Campitelli Paola Corrales son gente que creo que aportarían muchísimo desde sus disciplinas y desde su experiencia de trabajo en comunidades además, bueno, nada, son entrañables amigos y amigas y gente que respeto muchísimo así que ahí ya te tiré cuatro nombres sí, sí, ya tengo, tengo para entretenerme sí, cualquiera de ellos sería muy, muy interesante para charlar y para que te cuenten qué hacen y cómo lo hacen Yanina, muchísimas gracias por esta entrevista, nos vemos. Muchas gracias a vos Andrés por la posibilidad, por el espacio y te felicito por generar algo así nuestro de acá. Bueno.